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>Mª Angels Ull Solís
Profesora Titular de Bioquímica y Biología Molecular
Universitat de Valencia
Profesora Titular de Bioquímica y Biología Molecular adscrita al Departamento del mismo nombre de la Universitat de Valencia, con más de 30 años de experiencia docente. Ha sido Decana de la Facultad de Ciencias Biológicas (1990-1993), Directora General de Conservación del Medio Natural de la Consejería de Medio Ambiente de la Generalitat Valenciana y Delegada del Rector para temas de Medio Ambiente de 1996 a 2002. Desde hace 7 años forma parte del Grupo de Investigación pluridisciplinar sobre introducción de la Sostenibilidad en los planes de estudio universitarios.
Profesora Titular de Bioquímica y Biología Molecular adscrita al Departamento del mismo nombre de la Universitat de Valencia, con más de 30 años de experiencia docente. Ha sido Decana de la Facultad de Ciencias Biológicas (1990-1993), Directora General de Conservación del Medio Natural de la Consejería de Medio Ambiente de la Generalitat Valenciana y Delegada del Rector para temas de Medio Ambiente de 1996 a 2002. Desde hace 7 años forma parte del Grupo de Investigación pluridisciplinar sobre introducción de la Sostenibilidad en los planes de estudio universitarios.
Tipo de participación en el congreso
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Actividad: |
ST-11
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Ponencia: |
En el ámbito del sistema educativo
[resumen ponencia]
Experiencias de buenas prácticas en cambio climático en el ámbito del sistema educativo Un repaso somero de algunos de los programas sobre cambio climático que se han desarrollado tanto en la educación primaria como en ESO y Bachillerato, así como una visión de la situación en la Universidad española, analizando la oportunidad de los nuevos planes de estudio de Grado y el desarrollo de competencias generales y específicas en los mismos. 1. Programas de educación formal: Primaria, ESO y Bachillerato KiotoEduca (Junta de Andalucía) Climántica (Xunta de Galicia) Actúaconenergía (Gobierno de Aragón) EduCC (Centro Mediterráneo GenCat) El canvi climàtic (Dep. Medi Ambient i habitatge. Generalitat Catalunya)
2. Experiencias en la Universidad Universidades por el clima Comisión Sectorial de la CRUE (CADEP) Nuevos planes de estudio. Competencias
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